Handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Een uitgebreid handboek over maatschappijleer voor docenten in het voortgezet onderwijs, over de geschiedenis van het vak (het vak bestaat pas sinds 1968), over de inhoud van het vak, de vakdidactiek, de relatie met de actualiteit (en de valkuilen daarbij), over waarden (hanteren van je eigen positie), burgerschap, leertheorieën, het voorbereiden van een les en het maken van toetsen etc. Het boek bevat praktijkvoorbeelden: opeens zegt een leerling aan het eind van een aanschouwelijke les over beroepenstratificatie: 'Wat hebben we daaraan?' Dit boek laat zien dat het een moeilijk vak is om te geven, dat er behoefte is aan informatie en ondersteuning. Het boek bevat ook enkele voorbeelden van themalessen over parlementaire democratie, de pluriforme samenleving, de verzorgingsstaat. Daarnaast bevat het ook uitstekende voorbeelden van werkvormen. Op pagina 435 wordt een spel genoemd. Gaat dat over een bestaand spel, of moet de docent dat zelf gaan ontwerpen? Met uitgebreide actuele literatuurlijst. Mooie heldere vormgeving met een goed uitgekozen frisse steunkleur.
Nederlands | 9789064734359
| Titel | Handboek vakdidactiek maatschappijleer |
| Secundaire auteur | Ton Olgers ; Harm Ramkema |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : Landelijk Expertisecentrum Mens- en Maatschappijvakken, 2010 - Amsterdam : Instituut voor Publiek en Politiek |
| Overige gegevens | 457 p - tab - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789064734359 |
| PPN | 328976245 |
| Rubriekscode | 456.6 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Maatschappijleer; Voortgezet onderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Maatschappijleer |
