In het boek worden vijf emotionele competenties geoefend. Kinderen van acht tot twaalf jaar worden bewust gemaakt van hun emoties en die van anderen en leren individueel of in groepen daar goed mee om te gaan. De leergang is ontworpen door de GROB, een onderzoeksgroep aan de universiteit van Barcelona. De leergangen zijn te gebruiken door de kinderen zelf, ouders en professionele begeleiders. Voor deze drie groepen is het goed bruikbaar door de heldere uitleg, de duidelijke werkbladen en de overzichtelijke indeling. Het boek ziet er goed uit en heeft een prima vormgeving. In de cartoonachtige tekeningen in kleur zijn helaas de emoties niet zo goed af te lezen. Het boek bevat hier en daar invuloefeningen. Een boek vol bruikbare tips dat zeker tot reflecties zal leiden bij kinderen en begeleiders.
Nederlands | 9789057883033
| Titel | Kinderen en... de ontwikkeling van emotionele vaardigheden : activiteitenboek voor werken aan emotionele intelligentie met kinderen van 8 tot 12 jaar |
| Uniforme titel | De ontwikkeling van emotionele vaardigheden |
| Secundaire auteur | Rafael Bisquerra Alzina ; Tanja Timmerman ; Marita Nijenhuis |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | [Amersfoort] : Kwintessens, cop. 2010 |
| Overige gegevens | 142 p - ill - 31 cm |
| Annotatie | Vert. van: Actividades para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños. - Barcelona : Parramón Ediciones, cop. 2009 |
| ISBN | 9789057883033 |
| PPN | 329229710 |
| Rubriekscode | 478.2 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Emotionele intelligentie; Basisonderwijs; Methodiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Emotionele intelligentie |
