In dit boek gaan de drie auteurs dieper in op de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen in het vwo. Na twee theoretische hoofdstukken beschrijven de auteurs drie bestaande Nederlandse projecten. Ten eerste zijn er verbredingsprojecten voor leerlingen die tijdens het gewone traject onvoldoende uitdaging ervaren: de leerling kiest een onderwerp dat hij onder begeleiding en tijdens de schooluren kan uitdiepen. Het POP-project (Persoonlijk Ontwikkelings Plan) en het TOP-project (Toekomstgericht Ontwikkelings Plan) richten zich dan weer tot begaafde leerlingen uit respectievelijk de drie laagste en drie hoogste klassen, die nooit de noodzaak hebben gevoeld om studievaardigheden op te bouwen. In beide gevallen bestaat de begeleiding voornamelijk uit gesprekken. Helaas beperkt het boek zich vooral tot het beschrijven van de projecten; praktijkervaringen komen weinig aan bod. Onderaan elke pagina vind je wel telkens uitspraken van leraren. Achteraan volgen twaalf bijlagen (vooral begeleidingsmateriaal) en een bibliografie. Tweekleurendruk, schreefloze letter, verlucht met tekeningen en enkele foto's.
Nederlands | 9789033480829
| Titel | Zie je me wel : motiveren van begaafde leerlingen in het VWO |
| Auteur | Inemiek van Mameren-Schoehuizen ; Miriam Groensmit ; Irma Jansen |
| Secundaire auteur | Miriam Groensmit ; Irma Jansen |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | Leuven : Acco, 2010 - Culemborg : Centraal Boekhuis [distr.] |
| Overige gegevens | 95 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Een samenwerkingsproject van: Stedelijk Gymnasium Nijmegen ... [et al.] - Oorspr. uitg.: Nijmegen : Stedelijk Gymnasium, 2006 - Met lit. opg |
| ISBN | 9789033480829 |
| PPN | 331178893 |
| Rubriekscode | 485.9 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Hoogbegaafde kinderen; VWO; Opstellen |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Hoogbegaafde kinderen |
