Ontplooiing door communicatie geschiedenis van het onderwijs aan doven en slechthorenden in Nederland (2010)/ Marjoke Rietveld-van Wingerden & Corrie Tijsseling

Recensie

Dit tweede nummer van de 'O&A-reeks', een initiatief van de Vereniging voor Ortho-Agogische activiteiten, schetst de geschiedenis van het onderwijs aan doven en slechthorenden in Nederland. Eerst wordt het thema algemeen verkend, met informatie over diagnostiek en typen, gebarentaal en dovencultuur, en het speciaal onderwijs. Daarna volgt een chronologische geschiedenis, vanaf het begin van het dovenonderwijs. Achtereenvolgens wordt ingegaan op de doveninstituten van de achttiende eeuw, het eerste doveninstituut in Nederland (dat in 1790 werd opgericht in Groningen), de dovenschool in Rotterdam (1853), de protestantse school Effatha (1857), het katholiek dovenonderwijs in de negentiende eeuw, de Amsterdamse dovenschool (1911), de emancipatie van doven en de differentiatie in de twintigste eeuw, recentere innovaties en de huidige dovencultuur. De tekst wordt ondersteund met zwart-witafbeeldingen en eindnoten per hoofdstuk. Achteraan volgen een literatuurlijst, bijlagen, en een zaken- en personenregister. Een boeiend boek, dat ook toegankelijk is voor een breed publiek.

Specificaties

Nederlands | 9789044126082

Relaties/Serie

Boek

O&A-reeks (2010-...)

vol. nr. 2

Uitgeleend