Theoretisch en praktisch handboek voor leerkrachten voor de begeleiding van kleuters die extra zorg nodig hebben.
In dit overzichtelijk uitgevoerde boek wordt ingegaan op de wijze waarop kleuters met specifieke onderwijsbehoeftes kunnen worden begeleid door de eigen leerkracht en over welke vaardigheden een kleuter moet beschikken voor een succesvol vervolg in groep 3. Naast theoretische achtergronden worden ook praktijkvoorbeelden gegeven rondom vier ontwikkelingsgebieden (sociaal-emotionele ontwikkeling, ontwikkeling van spel, werkgedrag en cognitieve ontwikkeling). Ieder hoofdstuk kent een inleiding, theorie, praktijkvoorbeelden en aanbevelingen om de theorie te gebruiken in de eigen groepssituatie. Het taalgebruik is helder, de bladspiegel prettig overzichtelijk. Sommige praktische materialen zijn gratis te downloaden via de uitgever. De behandelde problematiek is erg actueel en speelt in op de actieve rol die passend onderwijs de komende jaren op basisscholen zal moeten hebben. Doelgroep zijn vooral de teamleden van de onderbouw van de basisschool. Met begrippenlijst en literatuuroverzicht.
Nederlands | 9789077671603
| Titel | Zorg voor kleuters : bewust planmatig handelen binnen de kleuterklas |
| Auteur | Johan Eichhorn |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Huizen : Pica, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 221 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789077671603 |
| PPN | 329040618 |
| Rubriekscode | 474 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Kleuteronderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Kleuteronderwijs |
