Beroepsgerichte informatie en visies voor leidinggevenden in de kinderopvang en het basisonderwijs.
Kritische analyse van de mogelijkheden en belemmeringen voor een inclusieve organisatie van integrale kindcentra in Nederland.
Pedagogische, onderwijskundige aspecten, fysieke en sociale veiligheid, eisen aan gebouw en buitenruimte, professionaliteit van het personeel, consequenties voor bestuur en management bij het veranderen van basisschool naar een kinderdagcentrum.
Onderzoek naar de vorming van het integraal kindercentrum, de opvolger van de brede school, met de mogelijkheden en belemmeringen.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
