De auteur zet haar visie uiteen op het (on)rechtvaardigheidsperspectief dat een invloedsfactor vormt voor probleemgedrag, leerproblemen en psychiatrische stoornissen bij kinderen en jongeren tijdens de puberteit. Op basis van onderzoek geeft ze voorbeelden uit de praktijk van situaties waarbij kinderen zich onrechtvaardig behandeld voelen. Voor ouders, leerkrachten en andere professionele begeleiders van kinderen en jongeren.Wetenschappelijke studie over de gevolgen van onrechtvaardigheidsgevoelens bij jongeren.
