Pleidooi voor het anders inrichten en inhoudelijk vormgeven van het primair onderwijs om het weer kloppend te krijgen met de oorspronkelijke uitgangspunten.
Verslag van een literatuuronderzoek naar en interviews met leerkrachten over recente veranderingen in het onderwijs.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
