Let op | tijdens de feestdagen zijn er aangepaste openingstijden
Meer informatie
A A A
Vertaal website
13 resultaten
Sorteren op:
Gekaapt door het kapitaal
Boek

Gekaapt door het kapitaal zorg, onderwijs, wonen en kinderopvang (juni 2024)

Kritische bespreking van de toenemende invloed van het kapitaal op basisbehoeften als zorg, kinderopvang en wonen in Nederland, met aandacht voor maatregelen om het tij te keren.

Uitgeleend tot: 23/12/2025
Mirjam de Rijk
Fijn je weer te zien
Boek

Fijn je weer te zien stabiele groepen in de kinderdagverblijven (cop. 2010)

Handreiking voor leidinggevenden van kinderdagverblijven.

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Su'en Kwok
Sporen van Reggio
Boek

Sporen van Reggio een introductie in de sporen-pedagogiek (2024)

Verslag van de introductie in Nederland van een pedagogische werkwijze die is ontwikkeld en toegepast in kindercentra in het Noord-italiaanse Reggio Emilia.

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Margot Meeuwig
Lerenderwijs
Boek

Lerenderwijs de 12 bouwstenen voor een lerende organisatie in de kinderopvang (april 2025)

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
IJ Jepma
Professionele opvang gevraagd
Boek

Professionele opvang gevraagd ([2006])

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Werken met baby's in een groep
Boek

Werken met baby's in een groep (2010)

Praktisch handboek voor leidsters in de kinderopvang en kinderdagverblijven.

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Sylvia Nossent
Verderbij
Boek

Verderbij de toegevoegde waarde van de leidinggevende aan het pedagogisch proces (cop. 2012)

Handreiking voor leidinggevenden in de kinderopvang.

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Marianne van Duuren
In de ban van het kind
Boek

In de ban van het kind pedagogisch handelen in de kinderopvang (2005)

In de kinderopvang staat meer en meer het pedagogisch handelen centraal. In beleidsplannen geven kindercentra aan welke pedagogische kwaliteit zij nastreven. Om deze kwaliteit daadwerkelijk te bereiken, is de dagelijkse praktijk natuurlijk van groot belang. Die dagelijkse praktijk staat dan ook centraal. Aan de hand van begrippen als rechtvaardigheid, participatie, respect en leefbaarheid komen de verschillende pedagogische aspecten van het werken in de kinderopvang aan bod. De pedagogische ideeen van Janusz Korczak staan centrraal. De vele casussen, de illustraties en de vragen en verwerkingsopdrachten aan het einde van ieder hoofdstuk maken het boek tot een praktisch en stimulerend boek voor zowel werknemers in de kinderopvang als deelnemers aan SPW3-opleiding.VOLWASSEN

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Joop Berding
Zo werkt dat!
Boek

Zo werkt dat! inspirerende praktijkvoorbeelden uit de Nederlandse kinderopvang (cop. 2005)

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
M Balledux
Leven en leren met kinderen
Boek

Leven en leren met kinderen de groepsruimte als pedagoog (cop. 2010)

Ideeën voor het inrichten van de ruimte in kindercentra.

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Deb Curtis
Families in beeld
Boek

Families in beeld (cop. 2006)

Werkboek voor beroepskrachten in de kinderopvang en het basisonderwijs voor de ontwikkeling van een positief zelfbeeld bij kinderen en een respectvolle houding naar andere mensen.

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Wendy Doeleman
Van botsingen kun je leren
Boek

Van botsingen kun je leren een methodiek om de contacten tussen ouders en beroepskrachten in de kinderopvang te versterken (cop. 2006)

Beschikbaar | klik hier om de beschikbaarheid te bekijken
Fuusje de Graaff