Pleidooi voor het herontdekken van het lesgeven en het belang van de leraar in het hedendaagse onderwijs.
Essay door de Duitse verlichtingsfilosoof (1724-1804) over de opvoeding (tot wereldburgerschap) die hij in een kosmopolitisch perspectief plaatst.
Overzicht van de belangrijkste stromingen en denkers binnen de traditie van de westerse wijsgerige pedagogiek.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
