Filosofisch pleidooi voor de rol van goed onderwijs en een goede opvoeding voor de ontwikkeling van het kind en voor een vrije, democratische wereld.
Als een denkbeeldige, ideale pedagoog die een jonge, door de cultuur onbedorven mens begeleidt op de weg naar volwassenheid, verwoordt de Franse schrijver (1712-1778) zijn opvoedkundige ideeën.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
