Praktische gids voor ouders en opvoeders om hun kinderen op een gezonde manier te leren omgaan met digitale media.
Gids over omgaan met digitale media binnen het gezin, met praktische tips en voorbeelden om grenzen te stellen aan schermtijd en grip te krijgen op het online leven van kinderen.
Lientje Leeuw speelt graag op haar tablet of telefoon, maar is dat wel goed voor haar ogen? Ze gaat op onderzoek uit om te leren over de regel 20-20-2. Maar wat betekent dat precies? Informatief prentvertelling over schermtijd en bijziendheid, met gekleurde illustraties. Vanaf ca. 3 t/m 6 jaar.
Waarschuwing tegen de nadelige cognitieve effecten van de toenemende digitalisering in de samenleving.
Hoel lang mogen kinderen uiterlijk achter een scherm zitten, wat leren kinderen van media en wat zijn de effecten van schokkende beelden? Op deze en vele andere vragen over media-opvoeding geeft deze gids antwoord. Met vragen om met kinderen in gesprek te gaan. Voor opvoeders van kinderen van ca. 0 t/m 18 jaar.
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om kinderen te leren creatief en kritisch met online media en digitale technologie om te gaan.
Over de valkuilen van het mediagebruik bij de jeugd, belicht door een Vlaamse kinderpsychiater en een social media kenner.
Onderzoek naar het gebruik, de aantrekkingskracht en de effecten van media op kinderen en adolescenten.
Gids voor ouders en leerkrachten om kinderen te begeleiden bij het gebruik van internet.
Artikelen over de omgang van kinderen met nieuwe media zoals internet, games en sociale netwerken, afgewisseld met enkele interviews met kinderen van 6 tot 12 jaar.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
