Besprekingen van leesbevordering vanuit verschillende perspectieven. Met aandacht voor waarom jongeren weinig lezen en hoe effectief leesonderwijs de Nederlandse leescrisis kan bestrijden.
Verslag van een onderzoek naar het auteurschap van het Nederlandse volkslied, waaruit blijkt dat de door zijn psalmberijming bekende Pieter Datheen (1531-1588) de schrijver zou zijn.
Persoonlijke inzichten van leraren, leerlingen, beleidsmedewerkers, journalisten en anderen over de tekortkomingen van het Nederlandse schrijfonderwijs. Met zwart-witillustraties.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
