Publicatie voor schoolleiders die geïnteresseerd zijn in het verhogen van de onderwijskwaliteit (leeropbrengsten) door meer onderzoeksmatig te gaan werken.
Diverse betrokken deskundigen geven een schets van de gevolgen voor het onderwijs van de migratiecrisis en gaan in op hoe het onderwijs voor migranten en vluchtelingen te organiseren en aan deze groep te geven.
