Catalogus

Meedoen en leren psychologie en pedagogiek van het jonge kind (2010)

Leerboek voor hbo- en universitaire studenten die binnen hun opleiding te maken krijgen met leer- en ontwikkelingspsychologie, pedagogiek en/of onderwijskunde.

Peuters en kleuters zijn geen leerlingen ([2018])

Een deskundige hoogleraar verdedigt het kinderspel van peuters en kleuters tegen het idee dat zij al vanaf hun tweede jaar moeten gaan leren.

Taalontwikkeling en taalstimulering bij baby's, peuters en kleuters (cop. 2007)

Praktische gids voor ouders, opvoeders en leerkrachten.

Spelenderwijs ontwikkeling en opvoeding van het jonge kind (2012)

Pleidooi voor een spontane en natuurlijke ontwikkeling van jonge kinderen, in tegenstelling tot de huidige systematische aanpak van leren en opvoeden.

Kleine pedagogiek voor grote mensen de eerste zeven kinderjaren (cop. 2007)

Columns over vooral de psychische ontwikkeling van jonge kinderen.

Handboek taalontwikkeling, taalpathologie en taaltherapie bij Nederlandssprekende kinderen (cop. 1994)

Kinderen en taal de spraak- en taalontwikkeling van baby's, peuters en kleuters (cop. 1992)

Peuters en kleuters onder druk de ziekmakende effecten van de toetscultuur ([2014])

Pleidooi voor een vrijere benadering van opvoeding en onderwijs van jonge kinderen.

Het wonder van de taalverwerving basisboek voor opvoeders van jonge kinderen (1997)

Een stevig fundament over de vroegkinderlijke ontwikkeling en opvoeding, met een extra accent op de taalontwikkeling (2005)