Inleidende studie over het menselijk gedrag in kleine groepen.
Kritische benadering van het traditionele communicatiemodel uit de communicatieleer (zender - boodschap - ontvanger) met grotere nadruk op de rol van allerlei vooronderstellingen en psychologische processen in de intermenselijke communicatie.
Filosofische beschouwing over coaching en de persoon van de coach.
Hulpmiddel voor de coach die groepen professionals bijstaat bij het opzetten en uitvoeren van intervisie als collectieve leermethode.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.