Pleidooi van de Engelse onderwijsdenker voor een nieuw succesvol onderwijssysteem waarbij creativiteit het leidende principe vormt.
Beschouwingen over creativiteit in zowel organisaties en het onderwijs als het privéleven en de mogelijkheden om door creativiteit tot innovatie te komen.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
