Analyse van de zich ontplooiende beheersing van het eigen gedrag door kinderen en jongeren, met adviezen aan ouders, leerkrachten en hulpverleners.
Praktische leidraad voor docenten in het basisonderwijs om aan de hand van wetenschappelijke inzichten zelfsturing bij leerlingen in de klas te stimuleren.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
