In dit boek - bedoeld voor leerkrachten in het basisonderwijs en speciaal (basis)onderwijs - krijg je waardevolle kennis over het nut van zingen met leerlingen, zowel met als zonder taalontwikkelingsstoornis (TOS). Ook beschrijven de auteurs de ontwikkelingsdoelen bij zingen en leer je meer over hoe jij als leerkracht vol vertrouwen zingt voor de klas. Het boek bevat bovendien lesideeen en handreikingen, en geeft toegang tot video- en audiobestanden.Handreiking aan basisschoolleerkrachten voor het bevorderen van taal, focus en verbinding van leerlingen door middel van zingen in de klas, met speciale aandacht voor leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis. Met lesideeën en aanvullend materiaal. Met kleurenillustraties.
Verklaring van het gedrag van kinderen met een taalontwikkelingsstoornis vanuit neuropsychologische optiek, opdat professionele hulpverleners en ouders deze kinderen beter kunnen begrijpen en ondersteunen.
Een journalist krijgt opdracht uit te zoeken wat er met de spoorloos verdwenen huisarts van het afgelegen stadje Quisco is gebeurd; in Quisco wordt hij geconfronteerd met vooroordelen, van anderen en zichzelf.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
