Pleidooi voor het herontdekken van het lesgeven en het belang van de leraar in het hedendaagse onderwijs.
Kritische onderwijstheoretische en -filosofische reflectie op mens en onderwijs, opvoeding en leren in relatie tot de inrichting van het onderwijs en de samenleving.
Kritische beschouwing over het huidige meten van resultaten in het onderwijs, met een pleidooi voor meer aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen, de pedagogiek en de professionaliteit van de leraar.
Analyse van het werk van leraren, aangevuld met interviews met docenten uit het primair en voortgezet onderwijs.
Verzameling uitspraken door de eeuwen heen, thematisch geordend en ingeleid door diverse onderwijskundigen.
Onze website en deze zoekfunctie is vernieuwd en we werken er op dit moment hard aan om de laatste puntjes op de i te zetten. Mis je bepaalde functionaliteiten, dan vind je hieronder tijdelijk nog de link naar oude zoekfunctie.
