Didactische handleiding voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Persoonlijke inzichten van leraren, leerlingen, beleidsmedewerkers, journalisten en anderen over de tekortkomingen van het Nederlandse schrijfonderwijs. Met zwart-witillustraties.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
