Op woensdag 27 november is Springlezend LIVE te gast in Rozet. In deze talkshow van én voor leerkrachten komen ervaringsdeskundigen en experts aan het woord over actuele thema's ten aanzien van leesbevordering.
Ben jij benieuwd hoe andere leerkrachten en bibliotheken werken aan leesbevordering? Tijdens Springlezend LIVE komen experts én ervaringsdeskundigen aan het woord. Tijdens de uitzending op 27 november gaan we in gesprek over hoe je tot mooie verwerking van boeken en rijke teksten kan komen onder het thema: Reflectie & Verbeelding.
Ook de eerste tafelgasten zijn al bekend. In de uitzending voor het primair onderwijs is auteur Tineke Honingh te gast en in de uitzending voor het voortgezet onderwijs ontvangen de presentatoren auteur en illustrator Ludwig Volbeda!
De uitzending voor het primair onderwijs vindt plaats om 15.30 uur, het voortgezet onderwijs om 19.30 uur. Schrijf je alvast in en we houden je op de hoogte van het programma en de andere tafelgasten. Wil je live aanwezig zijn? Dat kan! Geef je dan via onderstaande link op. De uitzending is ook te volgen via een interactieve livestream.
Springlezend is een campagne van de Leescoalitie en heeft als doel de belangrijke rol van leraren binnen het leesonderwijs te onderstrepen en leraren elkaar te laten inspireren met voorbeelden van uit de praktijk.
Zowel deze website als de online talkshow ‘Springlezend LIVE’ zijn een plek waar leerkrachten elkaar kunnen inspireren om een rijke leesomgeving op school of in de klas te creëren. Je vindt hier boekentips, lesvoorbeelden, werkvormen en voorbeelden van campagnes en initiatieven waar je als leraar of school aan kunt meedoen.
In het programma Springlezend LIVE worden actuele ontwikkelingen over effectief leesonderwijs besproken. Middels thema’s (een schoolbreed leesbeleid, leesmotivatie bij de leerling, een inclusief leesbeleid in 2023) komen actuele vraagstukken en voorbeelden aan bod. Door in gesprek te gaan met leerkrachten en andere leesbevorderaars geeft het programma een podium aan scholen die voorop lopen in het ontwikkelen van effectief leesonderwijs.
