A
A
A
Door de oorlog was Arnhem verwoest. Arnhem begon met de wederopbouw en wordt een steeds grotere stad. Er ontstaan nieuwe wijken rondom de binnenstad en aan de andere kant van de Rijn. Door de komst van nieuwe technologie, openbaar vervoer en nieuwe culturen blijft Arnhem zich ontwikkelen en verbindt de stad zich met de rest van de wereld.
Heb je interesse in de activiteiten van dit tijdvak? Neem contact met je adviseur van Rozet.
Welk gevoel hoor je in het lied? In muziek worden wereldproblemen als oorlog en honger bezongen, maar ook zijn er genoeg nummers gemaakt over vrede en blijdschap. Hoe klinken zulke nummers eigenlijk en kunnen leerlingen het verschil in thema’s horen? Samen met muzikant Jasper Le Clercq gaan de leerlingen op ontdekkingstocht om uiteindelijk hun eigen muziekstuk te maken.
Tijdens Erfgoed in het tijdvak zijn objecten uit het Erfgoedcentrum aan alle 10 de tijdvakken verbonden. Deze lokale objecten staan centraal in de lessen. Hierbij wordt aangesloten op de belevingswereld, ontwikkeling, kennis en ervaring van de leerlingen met het onderwerp. Door middel van betekenisvolle opdrachten doorlopen de leerlingen de vier fasen van het creatieve proces en werken hierbij aan de culturele handelingen. De leerlingen worden uitgedaagd om na te denken over hun eigen erfgoed en de waarde hiervan.
Bij dit tijdvak gaan de kinderen kijken naar en opdrachten maken bij de affiche voor het “Op het puin”. Dit openluchtspel werd op 11, 13 en 14 mei 1946 opgevoerd op en voor de ruïnes van de Eusebiuskerk. Kijk voor meer informatie ook op ophetpuin.nl.
Docentenhandleiding (pdf)
Werkbladen (pdf)
Film Erfgoed in het Tijdvak: Televisie en Computers (YouTube)
Arnhem wordt omringd door water en moet zich er goed tegen beschermen. Er zijn hoge dijken omheen gebouwd, maar hoe zitten deze eigenlijk in elkaar? Samen met de erfgoedexpert leren leerlingen over dijken in Nederland en het nut van dwarsdoorsnedes. Deze les wordt in samenwerking met het Watermuseum Arnhem georganiseerd.
Naar aanleiding van foto’s van de vernielde stad Arnhem gaan de leerlingen een muziekstuk componeren. Welke instrumenten kies je? Hoe klinkt het gevoel dat leerlingen krijgen bij de foto’s? Samen met muzikant Jasper Le Clercq maken de leerlingen hun eigen compositie.
De leerkracht leidt de leerlingen middels een draaiboek rond in de stad en vertelt hen over de architectuur van de wederopbouw. Daarmee maken ze in de klas en bij het Ixperium een digitale presentatie in het Engels, met onder andere een greenscreen over het aanzicht van een stad.
Geschiedenis is overal, ook in Arnhem. Beleef samen met je klas bijzondere verhalen van je stad via de cultuursnack op je digibord. In 12 onderwerpen ontdek je wat er tijdens de landelijke tijdvakken in Arnhem gebeurde en zelfs meer! De ideale snack voor tussendoor.
Na de wederopbouw is Nederland booming! Er is eigenlijk veel te veel werk, waardoor er mensen vanuit Zuid-Europa, Marokko en Turkije worden aangetrokken om hier in Arnhem te werken. Voor sommigen bevalt Arnhem wel en blijven ze er met hun gezin wonen. Vandaar dat er tegenwoordig zoveel verschillende culturen te zien zijn in de stad (pdf).
Eind januari 1995 stijgt het waterniveau van de Rijn flink. Kunnen de dijken al dat water wel aan? Honderdduizenden mensen worden geëvacueerd en duizenden werken met man en macht om de dijken te verstevigen. Zullen ze het volhouden (pdf)?
Tegenwoordig is een geldinzamelingsactie niets geks meer, maar in 1962 vond de allereerste plaats. Op nationale tv werd geprobeerd genoeg geld in te zamelen om ‘Het Dorp’ in Arnhem te bouwen. Hoe kregen de presentatoren het hele land zo ver om geld te doneren (pdf)?
Lezen is belangrijk. Leesbevordering daarom ook! Maar dat is makkelijker gezegd dan gedaan. Als leerkracht heb je het al zo druk! Waar haal je de tijd vandaan om ook nog eens allerlei kinderboeken te lezen, zodat je weet wat er te vinden is? Want als je niet weet welke boeken er zijn, kun je ze ook niet inzetten… Op leesbevorderingindeklas.nl staan veel leestips en boekrecensies voor de bovenbouw van de basisschool, die aansluiten bij dit tijdvak Televisie en Computer.
