Verhandeling over de didactiek en pedagogiek van het volwassenenonderwijs met inzichten in de theorievorming en de praktijk van deze onderwijsvorm. Met zwart-witillustraties.
Denk- en ontwerpkader voor het hervormen van onderwijsorganisaties, waarbij cultuur en structuur worden samengebracht in een model dat co-creatie, gedeeld leiderschap en schoolontwikkeling stimuleert, telkens afgestemd op de specifieke schoolcontext.
Klik hier om cookies te accepteren zodat de vertaalmodule kan worden geladen. Het kan zijn dat je de pagina moet herladen.
