Tijd van Wereldoorlogen

Veel informatie over hoe mensen de Tweede Wereldoorlog hebben beleefd, weten we door dagboeken die zijn bijgehouden. Dit zijn hele interessante bronnen om samen met stadsdichter Jesse Laport te onderzoeken. De leerlingen ontdekken wat er eigenlijk in deze dagboeken is geschreven. Hebben ze zelf ook wel eens een dagboek bijgehouden?

Als het gaat over de Slag om Arnhem worden er vaak zoveel cijfers genoemd dat je hoofd als snel begint te draaien… Hoe zorg je ervoor dat je toch wat orde in deze chaos kan creëren? Samen met de erfgoedexpert leren de leerlingen over cirkeldiagrammen en hoe je deze moet maken en lezen. Zo leiden die cijfers tot hele nieuwe inzichten.

Al vanaf de middeleeuwen heeft Arnhem een brug over de Rijn. Dit was handig voor iedereen die vanuit Nijmegen richting het noorden wilde of mensen die vanuit Arnhem en Zutphen richting het zuiden wilden. Hoe wordt een brug eigenlijk gebouwd en waarom zie je vaak bogen in een brug terug?

Wat we weten over het verleden, weten we vaak dankzij schrijvers. Zij legden vast hoe het leven er toen uitzag. Tijdens de Tweede Wereldoorlog deed Anne Frank dat met haar dagboek. In deze les ontdekken leerlingen waarom zulke persoonlijke verhalen zo belangrijk zijn voor geschiedenis. Jesse Laport laat zien dat we vandaag de dag ook geschiedenis vastleggen, maar dan op een andere manier. Een dagboek of logboek kan nu ook een vlog zijn: een video waarin je laat zien hoe jouw leven eruitziet. Samen met de klas maakt Jesse een document over het leven van nu. Die informatie wordt omgezet in een vlog, als tijdsdocument voor de toekomst.

Arnhem van Slag: ontmoet ooggetuigen van de ‘Slag om Arnhem’. De tachtigers van nu waren kind in de oorlog. Luister naar hun verhalen.

Les 1: Ooggetuige en leerlingen ontmoeten elkaar en gaan samen in gesprek over angstige, bijzondere en soms ook mooie herinneringen aan de Slag om Arnhem, de evacuatie en de terugkeer.
Les 2: De leerlingen verwerken deze indrukken in collage met een korte tekst, zodat het hele verhaal verbeeld wordt. Deze werkstukken kunnen worden tentoongesteld op school of op een plek in de buurt.

HartenHave geeft de lessen en zorgt voor geschikte ooggetuigen.

Actrice Hadass Pelter vertelt n.a.v. het beroemde dagboek in de voorstelling ‘Het Achterhuis’ over de ruim twee jaar dat Anne Frank moest schuilen tijdens de WO2.

Op indringende wijze wordt het publiek meegenomen in een wereld vol angst, hoop, dromen, verliefdheid, woede en verdriet. Deze voorstelling is al zo’n 400 keer gespeeld op scholen, zowel basis als middelbare scholen, door het hele land en wordt altijd vol lof ontvangen. De voorstelling duurt een half uur en het nagesprek een kwartier. Hier vinden altijd prachtige gesprekken plaats na deze intense voorstelling.

Eventueel kan er een theaterworkshop bijgegeven worden na de voorstelling.

Ontdek de Slag om Arnhem in het Airborne Museum!
In het programma Koffers vol Verhalen komen leerlingen in aanraking met persoonlijke verhalen van burgers en militairen die de Slag om Arnhem hebben meegemaakt. De leerlingen krijgen een interactieve introductie over de Slag om Arnhem en gaan vervolgens in twee- of drietallen in het museum op onderzoek uit. Met een koffer vol aanwijzingen gaan zij op zoek naar het verhaal van een ooggetuige van de Slag. Nadat de leerlingen het verhaal van hun koffer hebben leren kennen, delen ze hun bevindingen met elkaar. Afsluitend wordt er een bezoek gebracht aan de Airborne Experience.

De erfgoedexpert leidt de leerlingen langs het geboortehuis van Felix Valk bij het centraal station. Aansluitend wordt bij Focus Filmhuis de film “Evert_45” vertoond met een introductie door Inscience.

Geschiedenis is overal, ook in Arnhem. Beleef samen met je klas bijzondere verhalen van je stad via de cultuursnack op je digibord. In twaalf onderwerpen ontdek je wat er tijdens de landelijke tijdvakken in Arnhem gebeurde en zelfs meer! De ideale snack voor tussendoor.

Frits de Zwerver was een belangrijke verzetsman. Toen de Duitsers hem gevangen namen, moest hij koste wat het kost bevrijd worden uit de Koepelgevangenis van Arnhem. Dat was niet zonder gevaar. Zal het verzet slagen?

Ter nagedachtenis aan de bevrijding van Europa aan het einde van de Tweede Wereldoorlog is er een speciale route gemaakt die de opmars van de geallieerden volgt. Ook in en rond Arnhem loopt deze route. Welke verhalen komen in deze route terug?

Lees het in deze informatieve teksten:
Overval op de Koepelgevangenis (pdf)
Route naar de vrijheid (pdf)