De Romeinen waren ook in Arnhem. Dat weten we omdat archeologen rond Arnhem sporen hebben gevonden. Zo lag er in de huidige omgeving van Meinerswijk een Romeins fort met een tempel.
Het contact tussen de Germaanse en de Romeinse bevolking is het ideale uitgangspunt voor dit tijdvak. De leerlingen beginnen met een spannend voorleesverhaal over de vriendschap tussen de Germaanse jongen Elger en zijn Romeinse vriend Titus. Als Elger bij Titus gaat spelen in het Romeinse kamp ziet hij dingen die hij nog nooit heeft gezien: witte huizen met dakpannen, rechte straten en overal soldaten in uniform. Titus geeft Elger eten dat hij nog nooit heeft geproefd en samen betreden ze de wapenkamer waar de gouden adelaar staat van het legioen. Als Elger de volgende dag Titus wil rondleiden wordt hij plotseling gevangengenomen. De adelaar van het legioen is verdwenen… Dit mysterie wordt opgelost in de verschillende activiteiten.
Dit badflesje van groen glas komt uit de 1e of 2e eeuw na Christus en is te bekijken in het Erfgoedcentrum van Rozet.
In Erfgoedcentrum Rozet vind je een overblijfsel van de Romeinse Meinerswijk: een blok tufsteen met de inscriptie LEGIMPF. Dit is een afkorting voor ‘LEGio I M(inerva) P(ia) F(idelis)’: het eerste legioen met de bijnaam Minerva, deugdzaam en trouw. Minerva is en Romeinse godin en staat symbool voor moed en slimheid. Ze is de beschermvrouwe van de strijdende soldaten. Het is rond 220 na Christus dat het legioen onder deze slagzin de grens van het Imperium Romanum verdedigt.
De erfgoedexpert brengt Romeins wapengeklater de klas in. Hoe zit het met de wapens van de Romeinen? Hebben ze die echt helemaal zelf bedacht?
Hij vertelt over de techniek van de wapens uit de Romeinse tijd en daagt de leerlingen uit. Wie kan het verst schieten?
Passend bij de excursie naar Fort Meinerswijk kunnen scholen kiezen uit verschillende beeldende activiteiten in de klas onder begeleiding van HARTenHAVEcultuureducatie:
Leerkracht kan ook nog de volgende activiteiten in de klas zelf doen: boetseren van een buste met een Romeinse haardracht of een Romeinse adelaar, een Romeinse stad kleien en maken van munten.
Excursie naar het Romeinse fort bij Meinerswijk samen met HARTenHAVE Cultuureducatie.
Dit bezoek staat in het teken van archeologie van de Romeinen: Wat doet een archeoloog precies? En welke sporen van de Romeinen vindt hij/zij allemaal?
De leerlingen gaan ook zelf bouwen met bakstenen en ontdekken ook de kracht van de architectuur van de Romeinen.
Geschiedenis is overal, ook in Arnhem. Beleef samen met je klas bijzondere verhalen van je stad via de digitale scheurkalender op je digibord. In twaalf onderwerpen ontdek je wat er tijdens de landelijke tijdvakken in Arnhem gebeurde en zelfs meer! De ideale cultuursnack voor tussendoor.
Klik op de link hieronder en log in met: ErfgoedcentrumRozet
Hoe zag Arnhem er uit tijdens de periode van Grieken en Romeinen? Historicus Sid Pubben bezoekt het Castellum in Meinerswijk en onderzoekt een bijzondere steen in het Erfgoedcentrum.
Wat waren de grenzen van het Romeinse Rijk? Wie woonden er in Arnhem tijdens de Romeinse tijd?
Lees het in deze twee begrijpend lezen teksten:
Een lange lijn door het landschap (pdf)
De legioensteen (pdf)
Lezen is belangrijk. Leesbevordering daarom ook! Maar dat is makkelijker gezegd dan gedaan. Als leerkracht heb je het al zo druk! Waar haal je de tijd vandaan om ook nog eens allerlei kinderboeken te lezen, zodat je weet wat er te vinden is? Want als je niet weet welke boeken er zijn, kun je ze ook niet inzetten… Op leesbevorderingindeklas.nl staan veel leestips en boekrecensies voor de bovenbouw van de basisschool, die aansluiten bij dit tijdvak Grieken en Romeinen.
