A
A
A
Ben jij als kunstvakdocent werkzaam binnen het Arnhemse basisonderwijs, en ontwerp jij regelmatig procesgerichte lessen? Wil je met scholen in gesprek gaan over aan welke doelen en competenties jouw lessen bijdragen?
Kom dan naar de training in Rozet waarin je kennismaakt met de Ontwikkelkaarten - handvat voor cultuureducatie in het primair onderwijs. Tijdens deze training leer je de kaarten kennen, en ontdek je de mogelijkheden die ze bieden in de versterking van jouw beroepspraktijk.
De ontwikkelkaarten zijn tot stand gekomen door een samenwerking tussen Rozet en het Arnhemse primair onderwijs. Steeds meer Arnhemse basisscholen zetten deze ontwikkelkaarten in om te werken aan de uitwerking en de verdere verdieping van cultuuronderwijs. De kaarten kunnen daarbij op verschillende manieren worden ingezet. Bijvoorbeeld voor:
-De ontwikkeling van de visie op cultuureducatie;
-De ontwikkeling van procesgerichte en doelgerichte lessen in de kunstvakken beeldend, dans, theater, muziek, taal, erfgoed of maakonderwijs;
-Het in kaart brengen en uitwerken van het programma en leerlijnen op het gebied van cultuureducatie;
-De afstemming van de samenwerking tussen scholen en cultuuraanbieders.
Wat zijn de kunstvaklabs?
In het kader van Cultuureducatie met Kwaliteit organiseert Rozet jaarlijks vijf Kunstvaklabs. Samen weet je meer. In de kunstvaklabs brengen we kunstvakdocenten met elkaar in contact. Hier ontmoeten jullie elkaar, worden er ervaringen uitgewisseld en inspiratie opgedaan. Houd hiervoor de jaarplanning in de gaten.
Deze training wordt mede mogelijk gemaakt door ‘Cultuureducatie met kwaliteit ’, een subsidie van het fonds voor Cultuurparticipatie.
Docenten Nataschenka le Clercq en Anneke Ingwersen
